hochbegabte Kinder erkennen, verstehen und fördern
Beratungsstelle zur Begabtenförderung
Hochbegabte Kinder besitzen weit überdurchschnittliche Fähigkeiten und sind Gleichaltrigen in Teilgebieten oft beträchtlich voraus. Es wird erwartet, dass sie sich bereits in der Vorschule, später in der Schule mit herausragenden Leistungen präsentieren und durch Erzieher/innen und Lehrer/innen individuell gefördert werden.
Bei Beratungsanfragen schreiben Sie uns bitte eine E-Mail mit Ihrer Telefonnummer und einer kurzen Schilderung Ihres Anliegens; wir setzen uns dann mit Ihnen in Verbindung(s. auch Kontakt).
Die Beratungsstelle zur Begabtenförderung (BzB) unterstützt Eltern, Lehrkräfte und Erzieher/innen beim Erkennen und Fördern von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Begabungen. Sie wurde 2008 vom Sächsischen Staatsministerium für Kultus eingerichtet und ist im Landesamt für Schule und Bildung am Standort Radebeul verortet. Die Beratungsstelle kooperiert eng mit der Karg-Stiftung.
Flyer BzB DownloadHochbegabung erkennen
Ist mein Kind hochbegabt?
Zum Verständnis braucht es eine Klärung von Begriffen rund um das Thema Begabung.
Oft liegen Hinweise auf besondere Begabungen vor, denen man mit Diagnoseinstrumenten nachgehen sollte.
Schullaufbahnberatung
Kann mein Kind früher eingeschult werden? Ist das Überspringen einer Klassenstufe sinnvoll?
Zu den Möglichkeiten der Schullaufbahngestaltung gehören:
- Vorzeitige Einschulung
- Drehtürmodell
- Überspringen/Überwechseln
- Übergang weiterführende Schule
Leistungsprobleme trotz Potenzial
Kann mein Kind trotz schlechter Noten besonders begabt sein?
Begabung lässt sich nicht immer mit Leistung gleichsetzen.
Merkmale der Persönlichkeit und der Lebensumwelt beeinflussen in großem Maße, ob ein Kind sein Potenzial in eine entsprechende Leistung umsetzen kann.
Schulische Fördermöglichkeiten
Wie kann mein (hoch)begabtes Kind gefördert werden?
Wir unterscheiden drei Grundformen der schulischen Förderung besonders begabter Kinder und Jugendlicher:
- Enrichment
- Grouping
- Akzeleration
Verhaltensauffälligkeiten
Mein Kind stört im Unterricht – ist es vielleicht unterfordert?
Dauerhafte schulische Unterforderung kann bei Lernenden mit besonderen Begabungen mit negativen Folgen für die schulische und persönliche Entwicklung verbunden sein.
Pädagogische Fachkräfte
Wie gehe ich mit hochbegabten Kindern um?
Pädagogische Fachkräfte finden hier weiterführende Informationen zum Thema besondere Begabungen.